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思政课实践教学“乡土化”路径探寻
思政课实践教学“乡土化”路径探寻
作者:
赵东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治理论课
乡土资源
教学平台
途径
摘要:
在思想政治理论课教学中引入地域特色和乡土文化资源,有利于激发学习兴趣,帮助学生树立科学的信念和崇高的理想。实践教学"乡土化"的路径是:第一教学平台——彰显课堂教学特色;第二教学平台——实践教学基地常态化;第三教学平台——网络教学信息化;第四教学平台——研究式教学。
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篇名
思政课实践教学“乡土化”路径探寻
来源期刊
新西部:下旬·理论
学科
教育
关键词
思想政治理论课
乡土资源
教学平台
途径
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-141
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵东
西安工业大学思政部
34
38
4.0
4.0
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部:下旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
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