“先学后教”提高政治课堂效率

• 作者: 郑莜兴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 先学后教 提高 政治课 效率
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

在课改开展的过程中,创新教学方法越来越突出,中学政治教师应通过各种有意义的教学活动,运用各种教学手段,充分调动学生求知欲,使学生产生积极的情感体验,激发学生学习政治的兴趣,提高教学质量.本文从以学生的学为开始到教师的教两个方面论述构建新的“先学后教”的课堂教学,从而提升政治课的课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑莜兴		3	0	0.0	0.0