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摘要:
文章采用方差分析方法,以山西省8所独立学院的体育教师为研究对象,分析了体育教师特征对独立学院体育教师心理契约的影响,发现体育教师年龄、职称、工作年限、工作环境、人事编制对体育教师心理契约的部分因素产生影响,对心理契约的履行产生一定的影响。因此,独立学院应针对不同的教师群体构建不同的契约关系,并随着时间的推移进行跟踪认知、及时调整。
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关键词云
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文献信息
篇名 独立学院体育教师心理契约的影响因素研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 独立学院 体育教师特征 心理契约
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3441字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雷 山西大学商务学院体育系 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
体育教师特征
心理契约
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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