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钢琴三步教学:乐智 乐感 乐技
钢琴三步教学:乐智 乐感 乐技
作者:
段昱昱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴
教学
乐智
乐感
乐技
摘要:
钢琴教学不同于一般学科的教学,它不仅仅要传授理论知识,更重要的是要培养和发展学生对音乐语言的感受能力和表达能力,使学生能正确地、有创造性地塑造作品的音乐形象。
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篇名
钢琴三步教学:乐智 乐感 乐技
来源期刊
环球市场信息导报(理论)
学科
文学
关键词
钢琴
教学
乐智
乐感
乐技
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
J624.1
字数
语种
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段昱昱
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环球市场信息导报:理论
主办单位:
中国社会科学院文献信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4901
CN:
11-3459/F
开本:
出版地:
北京市建国门内大街5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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6691
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