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摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借.提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈培养小学生阅读能力的方法
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文教学 小学生 阅读兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2296字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱丽琨 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
小学生
阅读兴趣
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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