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教师读书与成长论
教师读书与成长论
作者:
梁汇源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
读书
成长论
摘要:
教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教师智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流,塑造人生理想与人格力量.读书会让教师更加善于思考,更加远离浮躁,让教师更加有教育的智慧,让教育更加美丽.教师坚持不懈的读书,读好书,耳濡目染,日积月累,才会储备真知,才会受到文化的熏陶;才会不断完善自我,提升教育教学艺术,在教学中得心应手、游刃有余;才能展现个人魅力和为师者的风范.读书,应该成为教师的一种生活方式.
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文献信息
篇名
教师读书与成长论
来源期刊
飞(素质教育版)
学科
关键词
教师
读书
成长论
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
百味课堂
研究方向
页码范围
35,34
页数
2页
分类号
字数
2886字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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梁汇源
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飞(素质教育版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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语种:
chi
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