提高高中历史课堂教学效率之策略

• 作者: 范永才
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 提高 历史 课堂 教学 效率
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

高中历史是一门综合性学科，它对高中教育阶段各学科的发展史均有不同程度的涉及。高中新课标注重历史课本中的人文情怀的讲解，关注学生的情感领悟，让学生在掌握历史知识的前提下，兼收并蓄中华民族以及世界各国优秀的文化精髓，领悟历史知识中的人文观念，培养正确的判断能力和思维能力，最终达到塑造积极的人生观、价值观和世界观的育人目的。本文将从高中历史教学本质出发，去说明学案导学模式调动学生的学习历史积极性、历史人文情怀提升高中生的审美能力等在提高历史学科课堂教学效率中的积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范永才		1	0	0.0	0.0