如何引导学困生进行有效学习

• 作者: 巴合提·木哈买提汉
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 学困生 学习 提高
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

在教学中,学困生影响着教学的有效进行,是每一个教师最头疼的问题之一.因此,做好学困生转化工作,提高他们的学习成绩是摆在每一个老师面前的大事.为此老师在进行教学活动时要了解学困生的形成原因,要真诚关爱,消除他们的心理障碍,培养他们良好的学习习惯,提高他们的学习兴趣和信心,这些是有效提高他们学习成绩的主要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴合提·木哈买提汉	甘肃省酒泉市阿克塞县教育局教研室	4	2	1.0	1.0