“三脑说”与“放松的警觉”在基于自主性的教学中的意义

• 作者: 孙玉石
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 生物学
• 关键词: 三脑说 换低档 放松的警觉 自我 安全 基于自主性的教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: Q42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉石		8	5	1.0	2.0