检验医学多层次实习教学模式的探讨

• 作者: 欧宁江
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 教学模式 社会需求 医疗需求
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2906-2907
• 页数: 2页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2013.21.071

摘要

近十年来检验医学发展迅猛，我国职业教育及高等教育多方位展开。随着社会进步，人们对医疗卫生服务有了更广泛的需求和更高的要求，检验医学生的培养方向趋于分化，以适应不同层次的社会需求和医疗需求，并致力于提高临床检验的技术、诊断、服务等方面水平，本文从检验医学生临床实习多层次教学模式的实践中总结经验，尝试探讨一种满足社会需求、医疗需求和检验从业人员个人需求的实习教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧宁江	广西壮族自治区梧州市红会医院检验科	7	37	4.0	6.0