分层递进教学在初中年级耐力跑中的运用

• 作者: 潘忠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分层递进教学 初中 耐力跑
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

初中学生正处在生长发育的加速期,进行必要的耐力跑训练有利于提升学生的整体素质.为了能让学生有效的进行耐力跑练习,教师要有针对性的采取对策,运用科学合理的教学方法来吸引学生练习.本文主要阐述分层递进教学法在初中年级耐力跑教学中的必要性和优势,以期为初中耐力跑教学提供参考.

作者信息

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1	潘忠		2	0	0.0	0.0