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摘要:
长期以来,在道德教育领域中就存在着一个很大的弊端,那就是德育与现实生活相脱离,道德教育日益政治化、知识化甚至边缘化.针对这一弊端,德育学术界的许多学者提出德育要服务生活、回到生活、引导生活,体现生活世界的内涵与价值.因而,生活化德育在当前已经成为道德教育界的一个炙手可热的课题,也成为了新时期我国德育理论的可贵探索.但是,作为发展中的理论与探索,还是要不可避免的存在一些问题的,这需要全体的德育工作者的共同努力与进取.
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文献信息
篇名 关于我国中学政治化、知识化德育向生活化德育转变的思考
来源期刊 家教世界 学科
关键词 道德教育 生活德育 发展 思考
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号
字数 1813字 语种 中文
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