利用班会勤沟通的意义

• 作者: 蔡成兴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班会 勤沟通 意义
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班会课是缩短师生距离，加强师生沟通、加深相互了解、增进彼此情感的好方式。利用好这一形式，对教师和学生都有着特殊的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡成兴		2	0	0.0	0.0