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摘要:
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计算机焦虑的性别差异及其研究综述
计算机焦虑
性别差异
心理性别
年级
学习风格和学习策略对中学生学习成绩的影响
学习风格
学习策略
学习成绩
编程题的计算机阅卷
可信度
相似性
模式
N-S图
权值
浅谈“计算机编程从娃娃抓起”
编程
计算思维
素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 态度和性别对计算机编程学习成绩的影响
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 李克特量表 计算机编程 态度 性别
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 TP311.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵碧海 长沙学院计算机科学与技术系 15 35 4.0 5.0
2 倪问尹 长沙学院计算机科学与技术系 13 59 3.0 7.0
3 陈顺平 长沙学院计算机科学与技术系 5 0 0.0 0.0
4 李治 长沙学院计算机科学与技术系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
李克特量表
计算机编程
态度
性别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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