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摘要:
现代护理专业要求具备扎实的理论知识和较强的技能操作能力,而生理学作为高职护理教育的一门重要的专业基础课,发挥着重要的作用。文章从生理教学角度出发,就如何培养应用型护理人才进行改革探讨。
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方法改革
应用与效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理专业生理教学的改革探讨
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 护理 生理学 教学改革
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2806字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱娟霞 西安医学院生理教研室 38 144 6.0 10.0
2 朱永香 西安医学院生理教研室 43 149 6.0 10.0
3 于玮 西安医学院生理教研室 42 188 7.0 12.0
4 王瑞 西安交通大学第一附属医院中医科 74 501 12.0 19.0
5 南瑛 西安医学院生理教研室 34 104 6.0 8.0
6 曹健 西安医学院生理教研室 44 108 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
生理学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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