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摘要:
针对高职护理专业目前生理学教学存在的一些问题,本文依据其他医学院校经验的基础之上,结合自身实践,提出了一些教学改革措施,主要从教学内容和教学方法两方面出发.首先内容上突出“实用”原则,同时带入人文教育内容.教学方法上可结合PBL、TBL等教学模式的优势进行教学,同时引入网络课堂教学.通过教学改革旨在更好地适应高职教育特点,切实提高教学效果.
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文献信息
篇名 浅析高职护理专业生理学教学改革
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 生理学 教学 改革 高职护理
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 87-88,90
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2019.02.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谯邦兴 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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教学
改革
高职护理
研究起点
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
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