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Word power板块的设计给予牛津高中英语词汇教学的灵感
Word power板块的设计给予牛津高中英语词汇教学的灵感
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摘要：
词汇教学是高中英语教学当中的重要环节,通过对高中英语词汇教学的重要性进行分析,同时以Wordpower板快设计为基础,明确了在英语词汇教学中的必要性和重要性,同时建立了相应的词汇学习策略,同时从实践的角度探讨了如何灵活使用相应的教学策略,实现词汇的优化教学.同时通过对高中英语词汇教学的分析,为类似高中英语的词汇教学提供了可供参考的经验.
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高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
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教学效率
浅谈《牛津高中英语》WordPower板块的教学实践与思考
Word Power板块
教学现状
教学实践
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | Word power板块的设计给予牛津高中英语词汇教学的灵感 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习(英语教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | Word power 设计 牛津 高中英语 词汇教学 灵感 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 1902字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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Word power
设计
牛津
高中英语
词汇教学
灵感
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4808
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