中小学教师校园应急处置能力培训探讨

• 作者: 战明侨 柳青
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 校园 应急处置能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨对烟台各县区中小学教师进行校园应急处置能力培训的效果.方法 笔者及培训导师在2012年对烟台各中小学的5620名教师,分40批次进行急救理论授课4学时、技能操作培训8学时,最后进行理论考核.结果 通过培训,教师在应急状态下的急救意识、处置能力明显提高.结论 校园应急处置能力培训能够提高教师的急救综合素质,为学生健康和校园安全提供了保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	战明侨		9	41	4.0	6.0
2	柳青		1	1	1.0	1.0