作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类文化千姿百态,不同的人文地理环境形成了不同的生活方式与思想观念,久而久之凝聚成了具有地域特点的文化,即“本土文化”.对于地方具有特色的本土文化课程资源进行语文校本课程开发,可以丰富语文课程的教学内容,弥补国家语文课程的不足.弘扬和提升本土文化,让自己身边的文化进入课堂,合理开发本校、本地区、本民族的文化资源,成为语文教师的一种使命.
推荐文章
"红色文化"语文校本课程资源开发研究
红色文化
校本课程
开发研究
开发《醉美金城》校本课程践行"本土文化"教育
《醉美金城》
爱国爱乡
教学方式
浅析小学语文校本课程开发
小学语文
新课改
校本课程
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “本土文化”类语文校本课程开发探微
来源期刊 家教世界 学科
关键词 本土文化 语文 校本课程
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号
字数 5337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海兵 哈尔滨师范大学教师教育学院 6 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
本土文化
语文
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
论文1v1指导