职业学院学生英语听力学习的障碍及提升方法

• 作者: 车超群
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 听力能力 阻碍因素 应对措施
• 年，卷（期）: 2013,（A4）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

据统计,听、说、读、写在人们的语言使用中所占的时间比重分别是听45％,说30％,读16％,写9％.由此可见听力的重要性.然而,在外语学习过程中,人们普遍感觉听力培养和提高艰难,作者认为这与听力本身所涉及因素的复杂性,听者所掌握的语言知识和所具备的技能,以及我国传统的外语教学模式密切相关.文章以此为题加以研究,目的是提供一些办法给英语教师和帮助听者提高听力理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车超群		1	0	0.0	0.0