心理自卑在农村留守儿童中的表现与教育措施分析

• 作者: 李燕娜
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 社会科学
• 关键词: 心理自卑 农村留守儿童 教育措施
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 185-185,189
• 页数: 2页
• 分类号: C912.62
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

在农村留守儿童成长过程中，儿童会因为一直以来亲情的缺失，教育的忽视，同时伴有社会的歧视，使留守儿童形成自卑心理。农村留守儿童在形成了自卑心理后，会在很大程度上影响儿童的学习活动、人际交往、思维能力、行为习惯以及思想素质等发展。并且自卑心理会阻碍留守儿童的健康成长，他们的人生观、价值观和世界观也会受到不良影响。因此为了保证农村留守儿童能够健康发展，必须要针对农村留守儿童的表现进行全面分析，消除儿童的自卑心理，加强留守儿童的教育措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕娜		1	4	1.0	1.0