多元智能理论在高校艺体生英语教学中的应用

• 作者: 王鸿儒
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 高校艺体生 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

加德纳提出的多元智能理论认为每个人在某种程度上，天生都具备八种智能的潜能，且每个人都有其擅长与不擅长的智能。高校艺体生因其专业的特殊性分别擅长音乐节奏智能、视觉空间智能和身体运动智能。该文试图在多元智能理论的指导下，探索高校艺体生英语教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸿儒	沈阳师范大学大学外语教学部	2	1	1.0	1.0