多元智能理论在独立学院大学英语教学中的应用

• 作者: 岳文文 李园园
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 多元智能理论 多元评价机制 独立学院
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 65-67,76
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5648字
• 语种: 中文

摘要

该文针对目前独立学院大学英语教学中存在的问题和独立学院学生的多元化智能特点，试将加德纳提出的“多元智能理论”应用于独立学院非英语专业的大学英语教学，设计出一套多元智能化的大学英语教学模式和相应的多元评价机制，通过教学实践可以发现，多元智能化的教学模式更适应独立学院学生自身的特点，更易激发起学生对英语学习的兴趣，更有利于学生英语综合运用能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李园园	郑州大学西亚斯国际学院	21	81	5.0	8.0
2	岳文文	郑州大学西亚斯国际学院	10	4	1.0	2.0