创造性使用高中英语牛津教材的实践与体会

• 作者: 张长艳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中英语教学 牛津教材 小组活动
• 年，卷（期）: 2013,（A4）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

牛津高中教材偏重以英语为语言情境进行教学,在教学活动中开展课堂小组活动是一种高效的英语教学形式.本文就如何巧妙利用高中英语牛津教材组织小组活动,如阅读课的合作学习、听说课的合作学习、语法课的合作学习等进行了论述,同时,就组织小组活动时应注意的问题进行了探讨.