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例谈小学语文阅读教学中切入点的选择
小学语文
阅读有效性
理论与实践
切入点
小学语文阅读教学切入点探究
阅读教学
切点
优化设计
找准切入点,打通高中语文阅读教学的关节
高中语文
阅读教学
切入点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 弱水三千,只取一瓢饮——浅析语文阅读教学中切入点的选取
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 切入点 选取
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱秀霞 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
切入点
选取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
总被引数(次)
0
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