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运用自然拼音法培养低年段学生英语单词拼读认读能力
自然拼音法
低年级学生
英语单词
拼读认读能力
在教学中如何培养小学生英语单词识记的能力
小学英语
单词识记
教学策略
如何激发小学生识记英语单词的兴趣
小学英语
单词识记
兴趣
小学英语单词认读的有效途径
小学英语
单词认读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生英语单词的认读能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2471字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田伟 2 5 1.0 2.0
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