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摘要:
浅谈如何加强护理学员实习环节带教的实践经验.通过带教学习讨论会、教学查房、师生互动等方式来提高和完善带教方法,引导护生掌握护理知识、技能和技巧,提高整体素质.通过对实习生进行岗前培训、实行协议管理和临床实习的规范化管理,确保了实习质量;还通过对带教老师的选择、要求和管理,以及带教老师合理科学的带教,全面提高带教质量.
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带教
内容分析
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文献信息
篇名 加强护理学员实习环节带教的实践经验
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理学员 实习带教 实践经验
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
护理学员
实习带教
实践经验
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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