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摘要:
随着医学的进步,推动了护理学科的发展,同时,对护理人员也提出了更高的要求,如何进行实习护士的带教也成为我们一直探讨的问题。临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,是由护生转变为一名合格护士的必经之路。为了高质量的培养出新一代护理人员,带教护师不光自己要提高自己的教学水平和实践管理带教技能,还要使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践,培养和提高临床思维分析和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 护理实习生带教方法探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理 带教 实习生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 临床医学信息学
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 3638字 语种 中文
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研究主题发展历程
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护理
带教
实习生
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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