作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文探究性学习是指在具体的教学过程中,学生在老师的积极引导下,以问题为载体,以学生生活为主要内容,以类似科学研究的方式去探究课文,并在探究过程中主动地获取知识、应用知识,分析问题、解决问题的一种新的学习方式。这种学习方式关注学生的学习体验,突出学生的主体地位,努力引导学生学会学习,学会生活,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的终身学习奠定坚实的基础。
推荐文章
探究性教学模式在初中语文教学中的运用
探究性
教学模式
初中语文
课堂教学
应用探究
探究性学习在初中语文教学中的应用
探究性活动
初中语文
重点知识
初中语文教学中运用探究性教学模式的作用分析
初中语文
探究性教学模式
作用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈探究性学习在初中语文教学中的运用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中语文 探究性学习 教学策略
年,卷(期) rjjx_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
探究性学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导