学术型与应用型硕士研究生教学改革的不同模式初探

• 作者: 余泳泽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学术型研究生 应用型研究生 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 46-47,49
• 页数: 3页
• 分类号: G643.2
• 字数: 4090字
• 语种: 中文

摘要

论文从教学方式、教学内容以及教学考核三个方面梳理了我国研究生教学的现状与问题。在此基础上，从灵活的课程设置、动态的教学内容、创新的教学方法以及严格的教学考核等4个方面去探讨了我国学术型研究生与应用型研究生教学改革的不同方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余泳泽	南京财经大学产业发展研究院	50	926	12.0	30.0