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摘要:
新课标改革下,老师的教学观念和方法也发生了一些变化,老师要以学生为主体,教师为辅的教学方法,在课堂上实行探究性的趣味课堂教学,使学生“玩”中学,“趣”中练,“乐”中长才干,“赛”中增勇气;建立数学模型,使学生主动轻松的获得知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 新理念新教法--新课改下优化数学教学方法的探究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 探究 建模 游戏
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G633
字数 4729字 语种 中文
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1 邱景莉 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究
建模
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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