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数学的学习方式转变刍议
数学
学习方式
转变策略
数学学习方式转变的几点策略
小学数学
学习方式
转变
策略
刍议小学数学学习策略探究
小学数学
学习策略
内涵
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议数学学习方式的转变
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 学习方式 数学 实践能力 主体意识 创新意识 学生 多样化 能动性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
数学
实践能力
主体意识
创新意识
学生
多样化
能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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