任务驱动教学法在中职数控教学中的教学实践

• 作者: 张理鹏 李向前
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 任务驱动 中职 数控 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

中职数控课是一门实践性很强的课程中，传统的教学方法不能调动学生的主观能动性，突出不了学生的主体地位。任务驱动教学法因其具有灵活性和自主性的特点，非常适合在中职数控教学中运用。本文结合中职数控教学中任务驱动教学法的教学原则和实施过程进行粗略的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向前		3	2	1.0	1.0
2	张理鹏		3	2	1.0	1.0