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摘要:
英语游戏是以英语知识与能力为载体的游戏活动,它在小学英语教学中有着举足轻重的作用.本文以案例的形式,分析了传统的多媒体技术在小学英语课堂游戏实施中的不足之处,以及如何运用交互式电子白板进行优化,旨在进一步提升小学英语课堂游戏活动的实效.
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小学英语
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课堂教学
SLA模式下基于交互式电子白板的听障生英语课堂教学实证性研究
交互式电子白板
听障生
英语教学
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子白板“刷新”英语课堂游戏方式
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 小学英语 课堂游戏 传统媒体 电子白板
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G633
字数 1982字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂游戏
传统媒体
电子白板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
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