高校翻译专业基础课程改革实践与探索--以听说课为例

• 作者: 马玉洁
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 听说课程 课程改革 翻译教学
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3450字
• 语种: 中文

摘要

听说课程是本科英语专业的一门传统必修基础课，有着较为固定的授课方式和教学要求。对于新开设的翻译专业来说，有必要在课程转型、教学方法以及评价系统等方面做出积极的努力和探索。本文对高校翻译专业听说课教学的现状、翻译教学在听说课教学中的定位做了积极的探讨，在此基础上，笔者结合自己在听说课程教学方面的尝试性改革，探讨了翻译专业听说课改革的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉洁	江苏理工学院外国语学院	2	0	0.0	0.0