在教学活动中如何促进小班的语言发展

• 作者: 程娜
• 来源期刊: 祖国：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言发展 教学活动 小班 口语表达能力 幼儿语言 教育工作者 语言接受能力 行为培养
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程娜		1	0	0.0	0.0