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新课标下小学品德社会课教学与信息技术的整合探究
新课标下小学品德社会课教学与信息技术的整合探究
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摘要：
随着新课标实施的深入，信息技术在小学品德与社会教学中的应用不断推广，多媒体技术等辅助教学工具创设了良好的教学环境，充分调动了学生的积极性，有效地集中学生的注意力。
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浅谈新课标下信息技术整合的认识
课程
信息技术
整合
现代信息技术与品德与社会课堂教学的整合探究
信息技术
品德与社会
学习氛围
教学内容
学习方式
新课标下信息技术与小学数学整合的思考
信息技术
小学数学
整合
信息技术与小学品德与社会学科的整合
信息技术
品德与社会
小学
教育
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
信息技术
品德社会课
教学整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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