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摘要:
目的::评估急诊医学培训课程对实习护生急救技能的影响。方法:随机抽取2011年5月-2012年5月的98名急诊实习护生,实施组合标准化培训,评估前、后测试的结果,对比培训前、后急救技能的变化。结果:在前、后测试中,实习护生在知识和技能掌握方面比较差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:急诊医学培训课程的组合标准化,提高了实习护生的急救知识和相关技能,建议培训轮转时间增至8周,以能有更充裕的时间进行有效培训。
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文献信息
篇名 评估急诊医学培训课程组合标准化对实习护生急救技能的影响
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 急诊医学教育 护理实习生 急救技能
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 138-138,139
页数 2页 分类号 R47
字数 1674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟飞飞 5 1 1.0 1.0
2 徐焕畅 2 1 1.0 1.0
3 薛群 4 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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急诊医学教育
护理实习生
急救技能
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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8
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144707
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