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摘要:
本文针对当前金属结构类课程教学中存在的一些问题,在CDIO教育理念指导下,从课程结构、教学内容及方法改革、学习评价系统等方面进行了改革,探讨了以典型工程案例为教学载体、以问题驱动为教学方法以及以小组合作为教学组织形式等教学模式在金属结构类课程中的应用。
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文献信息
篇名 基于CDIO的金属结构类课程教学模式研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 CDIO 金属结构 教学模式
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 科 学 研 究
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G642.41
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.117
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐学东 长春工程学院机电学院 33 101 4.0 9.0
2 郭淑兰 长春工程学院机电学院 25 44 4.0 5.0
3 吕苏华 长春工程学院机电学院 12 21 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
金属结构
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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