让多元化的语文评价促进学生的成长

• 作者: 陈智平
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合素质 评价 发展 课堂评价 小组评价
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

本文总结了当前语文综合素质评价中存在的问题，并根据自己的教学实践阐述了课堂评价、小组合作学习评价中需要关注的内容，为同行提供了多元化的语文评价促进学生成长的实践经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智平		5	1	1.0	1.0