新课程背景下如何提问让数学课堂更高效

• 作者: 葛月梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程 提问 数学课堂 高效
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1444字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中如何设计设计问题,如何提问,一直以来是广大教师提出疑问的焦点.作者就从分析每节课的特点,课堂上如何设计问题,如何提问等几个方面发表了一些看法；在课堂教学中,提问是师生双边活动的桥梁,如何提问作者也从这方面作了简单的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛月梅		1	0	0.0	0.0