高校STS教育的道德价值探究

• 作者: 渠章才 王洪贤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: STS(科学技术与社会)教育 道德 科学
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 228,230
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

摘要

当下高校STS教育还存在重探究科学知识,轻道德学习的现象,这与它的教育目标——实现价值导向还存在差距.sTs教育过程中要发现和宣杨科学活动中的道德价值,包括对受教育者的诚信教育、责任教育、竞争与协作教育、理想信念教育、科学精神教育五个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪贤	湛江师范学院基础教育学院	11	26	2.0	5.0
2	渠章才	湛江师范学院基础教育学院	10	11	2.0	3.0