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小学语文词语教学现状及策略研究
小学语文
词语教学
教学情境
小学语文词语教学策略研究
小学语文
词语教学
兴趣
小学语文词语教学策略分析
小学语文
教学策略
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当前小学词语教学现状分析及对策研究
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 小学 词语教学 语文基础
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲娟 浙江省杭州市西湖区三墩镇中心小学 16 2 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
词语教学
语文基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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