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摘要:
在互联网和通信技术高速发展的今天。虽然学生获取信息技术知识的途径很多。但都不够系统和完整,学生对信息技术知识的理解更多还是通过教师课堂上的讲解获得。所以信息技术教育的主阵地还是在课堂上。如何要求学生在每周仅有的一节课堂上学会、学好信息技术知识,这就要求教师必须通过各种教学方式,切实提高课堂教学有效性。
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文献信息
篇名 信息技术教学现状及提高课堂教学质量策略探讨
来源期刊 电子世界 学科
关键词 信息技术 问题 课堂教学 策略 有效性
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2736字 语种 中文
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1 汤永波 4 0 0.0 0.0
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信息技术
问题
课堂教学
策略
有效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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36164
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