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摘要:
以韩礼德提出的衔接理论及衔接手段为研究框架.依据语篇衔接基础理论,对衔接手段进行分类,发现其使用特点,分析学生写作中衔接使用不当的原因以及衔接使用量与作文质量之间的关系.
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文献信息
篇名 独立学院非英语专业学生英语写作中衔接手段使用调查
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 非英语专业 英语写作 衔接手段
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周怡冰 长春工业大学人文信息学院 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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非英语专业
英语写作
衔接手段
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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