运用分层教育策略转化学困生的尝试

• 作者: 叶志超
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 化学
• 关键词: 分层教育 爱心 信心 监督
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: O6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志超		5	0	0.0	0.0