奏响数学课堂『三步曲』

• 作者: 施云娟
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 曲 情景 设疑 游戏 自学 讨论 激励
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 3342字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断深入和发展,如今的课堂已发生了巨大的变化,课堂好似一首歌.本文从奏响“悦耳动听的‘开始曲'”“跃跃欲试的‘进行曲'”“意犹未尽的‘结束曲'”三个方面来阐述笔者在数学课堂教学改革中的一些做法.