本科生导师制实施的问题、原因及对策研究

• 作者: 谢美华 黄友泉
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 本科生导师制 调查研究
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 14-15,35
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.008

摘要

根据对江西省3所大学781名大学生的问卷调查，发现学生对本科生导师制总体上比较认可，大多数学生认为导师制对其有帮助，希望能继续推行。但在导师、学生和管理三个方面，本科生导师制还是暴露出诸多问题。深度剖析了上述问题并提出了一些应对措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄友泉	江西师范大学教师教育研究中心	17	108	7.0	10.0
2	谢美华	江西师范大学教育学院	19	141	8.0	11.0