浅谈外语学习过程中的误用纠正

• 作者: 邱妍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 误用纠正 明示法 暗示法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: H09
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

在第二语言习得过程中，学生们经常会犯错误，作为教师，在纠正学生们错误的时候，我们知道有两种方式，即明示法和暗示法，这两种方法会对学生们的学习效率产生不同的影响。笔者通过自己的课堂经验，试着简单地分析这两种纠正法的运用情况，并以此观察各方法给学生的学习带来怎样的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱妍	广东白云学院日语系	3	2	1.0	1.0