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摘要:
目的探讨呼吸科临床护生带教方法,提高带教水平。方法经严格选拔带教老师,制定合理的带教计划,采用科学的带教方法,对73名实习护生进行临床护理带教。结果73名实习护生均顺利完成呼吸科实习内容,完成理论到实践的过渡。结论合理的教学计划,严谨的带教作风,科学的带教方法能有效提高教学质量,培养优秀护理人员。
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带教压力
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文献信息
篇名 呼吸科护理临床实习带教体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 呼吸科 护理 临床实习 带教
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
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呼吸科
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研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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86
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